Upptäck hur mikrohandlingar kan driva samhällsförnyelse och systemomställning. Genom små, konkreta handlingar i vardagen skapas riktning och kraft för förändring.
Systemisk lärande och förnyelse med mikrohandlingar som utgångspunkt
läs mer
Metod
Här kan du fördjupa dig i vår metodutveckling eller läsa om upplevelser från labbdeltagare. Vi delar också viktiga inspirationskällor här.
Design, Social Innovation och Hållbarhet
Det här samtalet om Design, Social Innovation och Hållbar transformation hölls som en del av Southern Sweden Design Days 2022 i Malmö.
How engaging citizens as co-creators of services can assist the transformation of the public sector
FörfattarePia McAleenanÅr2023During the Government Transformation Summit, I had the pleasure of co-hosting a discussion table on citizen engagement. It was clear, listening to public sector officials around the table, that we are all dealing with variants of the same...
Att lära sig att veta
FörfattarePernilla Glaser Lärcoah till FörnyelselabbetI ”The Extended Mind: The Power of Thinking Outside The Brain” beskriver och diskuterar Annie Murphy Paul forskningsfältet kring förkroppsligad, situerad och distribuerad kognition. Det vill säga våra hjärnors...
Navigating complexity in the midst of a pandemic
Komplexitet är något vi idag behöver förhålla oss till och som ytterligare förstärks av en global pandemi som Covid 19. Hur kan vi som möjliggör förändringsprocesser lära oss att själva bättre navigera komplexitet och bättre stötta andra? Dave Snowden delar sina erfarenheter med det Svenska labbnätverket. Snowden har gjort sig världskänd för sitt arbete med komplexitet och systemtänkande kopplat till lärande och har skapat SenseMaker, ett ramverk som bistår i att visualisera mönster i komplexitet.
Pernilla Glaser om Transformativt lärande
”Every initiative, every activity is a space for transforming the whole”, säger Pernilla Glaser när hon mötte det Svenska labbnätverket i september. Glaser frågar sig också varför vi är så fruktansvärt upptagna av lärande just nu? Varför pratar vi om lärande organisationer? Ta del av hennes tankar och konkreta förslag på hur vi kan skapa förutsättningar för transformativt lärande när vi går från, vad hon kallar ’projekt-mindset’ till ’process-mindset’.
Hur vi blåste liv i den utdöende enkäten
När kände du senast att det gav dig något att fylla i en enkät? Idag har enkäter ofta låg svarsfrekvens och vi tror att det kan bero på att den inte är gjord för respondentens känsla av meningsfullhet. För att blåsa liv i enkäten som kraftfullt verktyg att se mönster på gruppnivå skiftade vi perspektiv och satte respondentens upplevelse i centrum. Under Innovationsveckan 2020 delade vi med oss av vår utvecklingsresa, våra initiala lärdomar och vad vi drömmer om att göra vidare.
Transformationspodden # 18 – Att labba med samhällsutmaningar
Hur kan man ta sig an komplexa samhällsutmaningar som involverar aktörer från helt olika delar av samhället? Per Lundgren intervjuar Pia McAleenan som leder Förnyelselabbet om hur vi samlar aktörer för att ”labba”. Vad betyder det? Hur går det till och varför är det här viktigt för offentlig sektor? Lyssna på Transformationspodden här.
Att mäta rätt – Jonas Karlsson berättar om kvantitativa metoder på Barnombudsmannen
Barnombudsmannen bjöd in Jonas Karlsson från Förnyelselabbet att föreläsa att mäta barns rättigheter med hjälp av statistik. Webbseminariet syftar till att inspirera och ge kunskap om vikten av använda sig av både kvalitativa och kvantitativa metoder för att låta barn komma till tals, undersöka om barn har likvärdiga villkor och om barn diskrimineras. Seminariet visar också hur det som kommer fram ur metoderna kan analyseras med ett barnrättsperspektiv. På seminariet ges också exempel på Förnyelselabbets metoder.
Hög tid för systemtransformation – Banny Banerjee, Director of Stanford Changeslabs
Tillsammans med Vinnova arrangerade Förnyelselabbet en lunchföreläsning med Banny Banerjee, Director of Stanford Changeslabs. Här berättar han om den metodik han har utvecklat för att hantera komplexa samhällsutmaningar. Banerjee har gedigen erfarenhet och banade väg för design thinking. Nu undervisar han ibland annat i systemtransformation och ledarskap vid Stanford University. Banerjee anlitas världen över som rådgivare till regeringar och myndigheter. Sedan ett par år tillbaka är han medlem i Global Future’s Council on Systems and Platforms, ett råd inom World Economic Forum.
Medskapa med framtiden – Systemtransformation på Stanford University
Disruptiv innovation har aldrig varit viktigare för att lösa våra mest angelägna samhällsutmaningar. Genom att tänka i framtidsscenarier tillsammans med andra aktörer involverade i samma samhällsutmaning ökar vi förmågan att göra detta.